Recyclage commun SCN/CSQ niv 2 option RN en langue allemande

Maintenez les compétences de vos collaborateurs habilités HN2 (SCN2+CSQ) !

Présentiel
Format de la formation

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Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Recyclage commun SCN/CSQ niv 2 option RN en langue allemande

Durée
21 heures sur 3 jours

Groupe
De 2 Ă  6 personnes

Tarifs
Inter :
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

  • Savoir lire, Ă©crire et parler la langue allemande.
  • Etre en possession des certificats SCN2 et CSQ (certificats et extrait CARNAX Ă  joindre Ă  l'inscription conformĂ©ment au document EDF D400824000058 indice 3)

 

Public concerné

Chargés de travaux titulaires des deux certificats SCN2 et CSQ et devant renouveler leur habilitation HN2.

Objectifs

Cette formation doit permettre Ă  l'employeur de renouveler l'habilitation HN2 de son personnel en combinant les objectifs pĂ©dagogiques des recyclages SCN2 et CSQ.

 

Objectifs pédagogiques

  • Distinguer les principes fondamentaux de la sĂ»retĂ© nuclĂ©aire et les exigences visant Ă  maĂ®triser les risques d'origine radiologique et non radiologique
  • Distinguer le rĂ´le des intervenants pour ce qui est de la maĂ®trise des arrĂŞts de tranche en termes de sĂ»retĂ© nuclĂ©aire et de disponibilitĂ©
  • Distinguer les actions ou situations ayant un impact sur les enjeux de pĂ©rennitĂ© de la qualification des ElĂ©ments Importants pour la Protection des IntĂ©rĂŞts vis-Ă -vis du risque radiologique
  • Mettre en oeuvre, lors d'une mise en situation, les pratiques comportementales et professionnelles adaptĂ©es, en prenant en compte les enjeux de sĂ»retĂ© nuclĂ©aire et de disponibilitĂ©
  • Expliquer le rĂ´le du chargĂ© de travaux au sein de l'organisation d'un CNPE
  • Citer les rĂ©fĂ©rentiels applicables au chargĂ© de travaux
  • Expliquer les exigences fixĂ©es par la DPN aux CdT prestataires sur CNPE
  • Mettre en oeuvre en tant que chargĂ© de travaux lors des mises en situation, les principes de qualitĂ©, d'assurance qualitĂ© et d'amĂ©lioration continue, en vigueur Ă  la DPN
  • Mettre en oeuvre en tant que CdT lors des mises en situation, les pratiques comportementales et professionnelles adaptĂ©es, en prenant en compte les risques et les exigences
  • Identifier une situation dĂ©gradĂ©e (y compris PUI) et/ou non respect d'exigences (alĂ©as) et rĂ©agir de manière adĂ©quate

Contenu

Accueil et sens des règles

Objectifs de la DPN et tour de table

Histoire tremplin

Autopositionnement et apports spécifiques

Mise en situation sur chantier école

Bilan NQM, bilan Sécurité, bilan FME, nouveautés et études de cas

Validation des Acquis Théoriques

 

Méthodes Pédagogiques

Moyens pédagogiques

Alternance d’exposés et d’exercices pratiques.

Parties pratiques réalisées sur chantier école agréé par EDF.

Moyens techniques

Tablette + vidéoprojecteur, ressources multimédia, paperboard.

Chantier école agréé par EDF, reproduisant les différentes zones et circuits d’une centrale nucléaire.

Moyens humains

Formateurs habilités et experts dans le domaine nucléaire intervenant tant sur le plan national qu’international auprès des exploitants du nucléaire et des entreprises prestataires de la maintenance des sites.

 

Modalités d'évaluation

Validation des acquis par un questionnaire à choix multiples et une mise en situation sur chantier école.

Date de modification

13/11/2025