Construire en terre crue
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Présentiel
Format de la formation
85 %
de satisfaction sur 1 an,
pour 1 avis.
Formation
Durée
3.5 heures sur 0.5 jour
Groupe
De 3 à 8 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
- Aucun niveau de connaissances préalable n’est requis pour suivre cette formation.
Public concerné
Maîtrise d’ouvrage. Maîtrise d’œuvre. Entreprise du bâtiment.
Objectifs
Appréhender les obligations et les enjeux de l’emploi de la terre crue.
Prendre en compte le contexte règlementaire dès la phase de conception.
Identifier les points critiques d’un projet.
Objectifs pédagogiques
- Appréhender les obligations et les enjeux de l’emploi de la terre crue.
- Prendre en compte le contexte règlementaire dès la phase de conception.
- Identifier les points critiques d’un projet.
Contenu
THÉORIE
Le matériau terre crue et ses principales caractéristiques techniques, avantages et limites • Exemples de techniques de construction en terre crue : adobe, pisé, torchis, etc. • Règlementation relative à l’efficacité énergétique et à l’isolation thermique des bâtiments en terre crue • Règlementation relative à la résistance au feu et à la stabilité des structures en terre crue • Techniques de drainage et de protection contre l’humidité • L’analyse de risque • Assurances et garanties liées à la construction en terre crue • Les premiers retours d’expérience
Méthodes Pédagogiques
OUTILS ET MOYENS
Méthodes pédagogiques
Exposé, illustrations, échanges.
Moyens techniques
PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Outil de visio si classe virtuelle.
Moyens humains
Formateur expert du domaine : Direction des Solutions Techniques et de l’innovation (DSTI) du groupe SOCOTEC.
Modalités d'évaluation
L’évaluation des acquis est réalisée en fin de formation sous la forme d’un questionnaire à choix multiple (QCM). Chaque participant se voit remettre une attestation individuelle de fin de formation. Cette animation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
Date de modification
14/10/2024