Bases de métrologie
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
7 heures sur 1 jour
Groupe
De 1 à 8 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Prérequis
- Savoir lire, écrire et comprendre la langue d’enseignement.
- Base en Mathématiques.
Objectifs pédagogiques
- Décrire les principes du mesurage.
- Distinguer les notions de : tolérance, précision, incertitude, étalonnage.
- Décrire et expliquer le principe du Vernier.
- Manipuler et expérimenter le mesurage à l’aide d’instruments de mesure courants (mètre et réglet, pied à coulisse, jauge de profondeur, micromètre de profondeur et micromètre extérieur et intérieur, comparateur).
Contenu
- Introduction
- Appréhender les concepts et les définitions de la métrologie
Conformité, capabilité, incertitude, raccordement, étalon, référence, étalonnage, vérification, facteurs d’influence, exactitude, mesurage - Définition de la fonction du responsable métrologie
Appliquer les règles relatives au raccordement des dispositifs de surveillance et de mesure
L’organisation de la métrologie
Les règles relatives au raccordement des dispositifs de surveillance et de mesure aux étalons nationaux et internationaux - Décrypter les exigences normatives de la métrologie
Les apports des normes La place de la maîtrise des dispositifs de surveillance et de mesure dans l’approche processus
La logique du choix d’un dispositif de surveillance et de mesure à partir des exigences client - Analyser les différentes composantes d’un processus de mesure et le représenter
Diagramme d’Ishikawa - Différencier les notions d’erreur et d’incertitude
Les sources d’incertitude
Les bases de l’approche et l’expression d’un résultat de mesure - Choisir entre un étalonnage et une vérification
La méthode comparée étalonnage / vérification Un outil d’aide à la décision : le logigramme
Procédures d’étalonnage et fiches de vie - Le certificat d’étalonnage et le contrat de vérification Interprétation et utilisation des données
- Validation des acquis de formation
- Synthèse
Méthodes Pédagogiques
OUTILS ET MOYENS
Méthodes pédagogiques
Théorie en salle, application pratiques sur bancs d’essais en atelier.
Moyens techniques
PC ou tablette + vidéoprojecteur, ressources multimédia, paperboard.
Maquette technique et outil pédagogique BPDU.
Moyens humains
Formateur qualifié.
Modalités d'évaluation
Validation des Acquis Théoriques.
Date de modification
19/05/2026