THEORIE

• Communication : définir les attentes, les différents supports et vecteurs, mesure de l’efficacité, perception de l’information
• L’importance de la communication en prévention
• Animation d’une réunion SST : préparation, aspects matériels, animation (introduction, déroulement, conclusion, compte-rendu
• Réfléchir avant d’agir : temps d’observation préalable, minute papillon, …

PRATIQUE

• Mise en situation (expérience de Leavitt)
• Réalisation d’une causerieRéaliser un ordre du jour d’une réunion
• Réalisation d’une trame « réfléchir avant d’agir »
• Possibilité d’accompagnement à la réalisation d’une causerie, d’une trame réfléchir avant d’agir

OUTILS ET MOYENS

Moyens pédagogiques

Alternance d’exposés et d’exercices. Appui sur un support stagiaire synthétisant les apports théoriques et contenant des exercices d’application.

Moyens techniques

PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.

Moyens humains

Formateur qualifié, spécialiste en QHSE et ayant une expérience dans le management d’un système qualité et/ou sécurité et/ou environnement.

Cette formation ne fait pas l’objet d’un test d’évaluation de fin de formation. Cette formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation. Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.

26/06/2023