Communiquer et promouvoir une démarche de prévention
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
7 heures sur 1 jour
Groupe
De 1 à 12 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
- Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis pour suivre cette formation.
Public concerné
Responsable QHSE, animateur QHSE, chef d’établissement.
Objectifs
- Connaître le processus de communication.
- Réaliser une causerie.
- Concevoir un ordre du jour et un compte-rendu de réunion.
- Animer une réunion.Identifier les risques inhérents à l’activité.
- Développer le « réfléchir avant d’agir ».
Objectifs pédagogiques
- Connaître le processus de communication.
- Réaliser une causerie.
- Concevoir un ordre du jour et un compte-rendu de réunion.
- Animer une réunion.Identifier les risques inhérents à l’activité.
- Développer le « réfléchir avant d’agir ».
Contenu
THEORIE
- Communication : définir les attentes, les différents supports et vecteurs, mesure de l’efficacité, perception de l’information
- L’importance de la communication en prévention
- Animation d’une réunion SST : préparation, aspects matériels, animation (introduction, déroulement, conclusion, compte-rendu
- Réfléchir avant d’agir : temps d’observation préalable, minute papillon, …
PRATIQUE
- Mise en situation (expérience de Leavitt)
- Réalisation d’une causerieRéaliser un ordre du jour d’une réunion
- Réalisation d’une trame « réfléchir avant d’agir »
- Possibilité d’accompagnement à la réalisation d’une causerie, d’une trame réfléchir avant d’agir
Méthodes Pédagogiques
OUTILS ET MOYENS
Moyens pédagogiques
Alternance d’exposés et d’exercices. Appui sur un support stagiaire synthétisant les apports théoriques et contenant des exercices d’application.
Moyens techniques
PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Moyens humains
Formateur qualifié, spécialiste en QHSE et ayant une expérience dans le management d’un système qualité et/ou sécurité et/ou environnement.
Modalités d'évaluation
Cette formation ne fait pas l’objet d’un test d’évaluation de fin de formation. Cette formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation. Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
Date de modification
26/06/2023