Formation

Durée
14 heures sur 2 jours

Groupe
De 2 à 12 personnes

Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

Sensibilisation aux pratiques de fiabilisation en amont de la formation : avoir suivi le SCN 1 et le CSQ.
Ne pas occuper une fonction de management.
Signature d’une lettre de mission de référent (encart actions complété) entre l’intervenant et sa hiérarchie.

Public concerné

Intervenant, tous métiers confondus, travaillant en centrale nucléaire sur des EIPS (Eléments Importants pour la Protection des intérêts concernant la Sûreté Nucléaire).

Objectifs pédagogiques

Mettre en œuvre les six pratiques de fiabilisation conformément au carnet de poche de terrain intitulé « les Pratiques de Performances Humaines », EDF-DPN.
Mettre en œuvre les Pratiques de Performances Humaines (PPH).
Expliquer et illustrer le lien entre activités routinières, erreur humaine et PFI.
Caractériser et montrer chaque pratique de fiabilisation conformément au référentiel DPN (carnet de poche).
Utiliser des techniques d’explicitation des faits et de communication positive pour accompagner les PPH.
Mettre en application les points clés d’une démarche correctrice et une posture bienveillante et exigeante pour accompagner les PFI.
Distinguer les principales valeurs et règles à respecter par le référent accompagnant ses pairs sur le terrain.

Contenu

Introduction
Mise en situation filmée sur chantier école
L’adhérence aux procédures
L’appropriation des activités
Les pratiques de fiabilisation des interventions
Apports théoriques et porteurs de sens
La prescription (historique DP168, référentiel managérial et carnet de poche de l’intervenant)
Apports théoriques sur les techniques d’observation et de mise en œuvre des pratiques de fiabilisation
Visionnage d’une séquence vidéo mettant en scène les Pratiques de Fiabilisation
Apports théoriques sur les techniques d’observation et de pédagogie correctrice
Mise en situation dans le cadre de situation d’accompagnement de pair en intervention
Travail en collectif sur la posture à adopter lors de son retour dans l’équipe.
Débriefing
Contrôles des acquis
Synthèse de stage

Pour la partie pratique, le stagiaire devra ramener sa tenue de travail et ses EPI (casque, chaussures de sécurité).

Méthodes pédagogiques

Moyens pédagogiques
Pédagogie active et participative alternant les apports théoriques, exposés et échanges.
Enseignements théoriques et pratiques adaptés à l’activité des travailleurs.

Moyens techniques
PC ou tablette + vidéoprojecteur, ressources multimédia, paperboard.
Chantier Ecole agréé SCN CSQ.

Moyens humains
Formateur qualifié (1 formateur pour 6 stagiaires).

Modalités d'évaluation

Sommative tout au long de la formation.

Date de modification

07/09/2026

Fiche programme

Télécharger le programme