THÉORIE

• Introduction générale
  Objectifs de la formation et organisation du module
• Présentation de SOLIBRI Solution Center
  Paramétrage, gestion des utilisateurs, administration des comptes, présentation des solutions et des extensions.

PRATIQUE

• Découverte des interfaces
  Découverte des interfaceset onglets, de l’arborescence, navigation dans SOLIBRI et applications autour des outils rapides
• Classification
  Paramétrage des projets à l’aide des classifications, filtrage des informations et des objets, import des données et des règles de classifications, vérification des classifications
• Compartimentation et groupe d’espaces
  Création et visualisation de compartimentage (surfaces, enveloppe...)
• Vérification de modèles
  Vérifications automatiques, classification, paramétrage de règles et suivi des contrôles
• RuleSet Manager
  Utilisation de règles préétablies, création de jeux de règles sur mesure
• Communication et extraction avancée
  Automatisation des remarques sur la base des règles de contrôle de maquettes numériques, échanges desdonnées à travers le connecteur BCF Live, connexion CDE (Environnement Commun de la Donnée), Extraction et création de rapports, extraction des données
  

OUTILS ET MOYENS

Moyens pédagogiques

Alternance d’exposés théoriques et méthodologiques illustrés par des retours d’expériences avec des exemples concrets etdes mises en application sur l’outil SOLIBRI Office.

Moyens techniques

PC avec installation de SOLIBRI Office pour chaque stagiaire, vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia etpaperboard.

Moyens humains

Formateurs certifiés « SOLIBRI TRAINER » assurant également des missions opérationnelles auprès desentreprises.

L’évaluation des acquis théoriques et pratiques par le biais de manipulations de SOLIBRI Office et réponses aux questions en fin de session quotidienne et fin de formation. Cette formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation. Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.

20/03/2024