Initiation à l’économie circulaire dans le BTP
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Présentiel
Format de la formation
88 %
de satisfaction sur 1 an,
pour 6 avis.
Formation
Durée
3.5 heures sur 0.5 jour
Groupe
De 3 à 8 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
- Aucun niveau de connaissances préalable n’est requis pour suivre cette formation.
Public concerné
Maîtrises d’ouvrage. Maitrises d’œuvre. Entrepreneurs du bâtiment.
Objectifs
- Connaitre les principales notions liées à l’économie circulaire dans le BTP.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les principales notions liées à l’économie circulaire dans le BTP.
Contenu
- Qu’est-ce que l’économie circulaire ?
L’évolution du modèle économique/changement de paradigme • Définition de l’économie circulaire • 7 piliers de l’économie circulaire avec illustrations dans le BTP - Pourquoi mettre en place une démarche d’économie circulaire ?
Conformité avec les nouvelles réglementations et les nouveaux labels : taxonomie européenne, hiérarchie des modes de traitement, DPEMD, tri 7 flux, REP PMCB • Préservation de l’environnement • Résilience et dynamisation du territoire • Bénéfices économiques : compétitivité sur le marché, attractivité, différenciation, réduction d’impacts carbone - Comment intégrer une démarche d’économie circulaire dans une opération immobilière ?
Opération de construction • Opération de déconstruction • Opération de réhabilitation/rénovation - L’économie circulaire dans ma région
Acteurs régionaux • Projets démonstrateurs
Méthodes Pédagogiques
OUTILS ET MOYENS
Méthodes pédagogiques
Exposé, illustrations, échanges.
Moyens techniques
PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Outil de visio si classe virtuelle.
Moyens humains
Formateur expert du domaine.
Modalités d'évaluation
L’évaluation des acquis est réalisée en fin de formation sous la forme d’un questionnaire à choix multiple (QCM). Chaque participant se voit remettre une attestation individuelle de fin de formation. Cette animation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
Date de modification
09/02/2024