Lire, comprendre et adopter la nouvelle règlementation de l’étiquetage CLP

E-Learning
Format de la formation

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Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Lire, comprendre et adopter la nouvelle règlementation de l’étiquetage CLP

Durée
15 minutes

Groupe
De 1 à 1 personnes

Tarifs
Inter :
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

  • Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis pour suivre cette formation.

PRÉREQUIS D’ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE

  • 1 Mbps JavaScript activé sur le navigateur.
  • Résolution d'affichage : 1024 x 768 minimum.
  • Avoir installé Google Chrome 48 minimum.
  • S'équiper d'un casque.

Public concerné

Managers souhaitant comprendre les évolutions réglementaires. Salariés devant maîtriser les nouveaux pictogrammes. Toute personne exposée aux risques chimiques sur son lieu de travail.

Objectifs

  • Identifier les nouveaux étiquetages de produits (symboles, mentions de danger…).
  • Comprendre les règles d’étiquetage.
  • Reconnaître les dangers.
  • Travailler en sécurité avec le double étiquetage.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les nouveaux étiquetages de produits (symboles, mentions de danger…).
  • Comprendre les règles d’étiquetage.
  • Reconnaître les dangers.
  • Travailler en sécurité avec le double étiquetage.

Contenu

THÉORIE

  • I – Le règlement CLP
  • II – L’étiquette
    Les pictogrammes
    Les mentions de dangers
    Les conseils de prudence
  • III – La fiche de données de sécurité
    Qu’est-ce qu’une FDS
    Structure d’une FDS

Méthodes Pédagogiques

OUTILS ET MOYENS

Méthodes pédagogiques

Module e-learning.
Exercices d’entrainement non sanctionnant et/ou quiz final de type QCU/QC (évaluation des connaissances).
Données de suivi de la plateforme (nombre et temps de connexion), score au quiz final.

Moyens techniques

E-learning sur plateforme dédiée avec accès par code individuel.

Accompagnement pédagogique et technique

Encadrement par le Référent pédagogique ou, à défaut, le Référent technique.
Compétences du Référent pédagogique : Expert métier / Formateur.
Compétences du Référent technique : Administrateur du LMS.
Délai d’assistance : immédiate ou, à défaut, sous 48 h.

ÉVALUATION

L'évaluation des acquis théoriques est réalisée en fin de formation et permet la génération d’un certificat de réussite nominatif téléchargeable et envoyé par mail à l’apprenant.

Modalités d'évaluation

L'évaluation des acquis théoriques est réalisée en fin de formation.

Date de modification

30/05/2022

Fiche Programme

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